《2007年广东省实施普通高中新课程实验的普通高考方案实施办法》千呼万唤始出台，迷离的高考新变化也渐渐清晰。记者采访了汕头市教育局教研室副主任任泽，请他对高考新方案进一步解读，并对07高考备考提出有益的建议。

关于“文理不得兼报”问题

据《汕头日报》报道，任泽指出，“文理不得兼报”问题是指考生在报考选考科目时，文科考生不得选考物理、化学、生物等科目，理科考生不得选考思想政治、历史、地理等科目，但是并不能理解为报考院校时“理科考生不能报考文科院校专业”，这与高考填报志愿选择报考院校专业是两回事。譬如，哲学、经济学、法学、教育学、文学、管理学等专业，文科、理科考生都可以报考，文科考生不能报考理科类的理学、工学、农学，医学中也只能报考中医学和护理专业。总体而言，理科类的物理、化学考生可以报考的范围最大。

    关于英语加考问题

    所有考生都可以加考英语，这是07高考方案的最大特点。实施办法指出：“外语类专业必须加考英语口语，其他专业是否加考英语口语由高校根据专业培养需要确定。”报考国际经济与贸易、国际政治、外交学、外国语言文学类等专业的考生必须加试英语口语。

    任泽认为，现在学生刚刚升上高三，将来选考什么专业还有许多变数，现在恐怕一时还难以确定。是否加考外语的主动权在高校。因此，选考英语是由考生的能力、精力和时间而定。值得注意的是，07高考外语考试是“水平测试”，这是考生一种能力的体现。

    方案指出：07年高考英语口语成绩实行等级制，以A、B、C、D、E五个等级呈现。英语口语成绩满分为50分。考生考试成绩获得满分值85%以上的为A级；获得满分值75至84%的为B级；获得满分值60至74%的为C级，获得满分值45至59%的为D级；获得满分值44%以下的为E级。任老师说，这样的考试不是排队，考生不必顾虑自己比不上别人，考试是为以后留一条后路。

    关于原始分计分的总分策略

    标准分从1988年实施至今18年，刚好是07高考考生出生时实行，参加高考时改回原始分。任老师认为，不管是“标准分”、“原始分”，高考都要策略，应对原始分要讲究“总分策略”——不管是哪一门课，只要总分高就是目标。注意“扬优、提弱”——即学生对自己“最有潜力”、最有“提高空间”的学科要花精力发扬，保持自己的优势科目；而对“弱势”科目则要提升。不能纯粹理解为优势科目而丢掉弱势科目，对有“提高空间”尽量挖潜。最后，任老师对人们非常担心的文、理各科“平衡度”问题也进行分析，他觉得，省命题专家会高度重视这个问题，尽可能调整各科难度，对各科难度进行最恰当的平衡。